咸阳日报：广泛听取意见 自觉接受群众监督

当前，第二批教育实践活动正在深入、有序展开，不少单位、机关采取多种方式征求群众的意见建议。是不是做到广泛听取意见，自觉接受群众监督，是教育实践活动能否取得实效的前提和关键。

　　第二批教育实践活动点多、片大、面广，许多单位就是直接服务群众的基层组织，很多干部的工作直接与群众打交道。党员干部特别是领导干部在“四风”方面存在着哪些问题，哪些问题最突出，必须认真尽快解决？为民务实清廉方面有哪些不足亟需改进？群众心里最清楚，群众最有发言权。群众意见、建议听得真、理得清、挖得深、查得实，整改才有基础，才具备针对性，才能准确到位。

　　听取群众意见、接受群众监督，对党员领导干部来说，是一种境界、一种觉悟、一种美德、一种基本政治修养。要本着言者无罪、闻者足戒，有则改之、无则加勉的原则，以诚恳的态度、开阔的胸襟，深入基层调查研究，通过与职工群众沟通交流，及时、全面、准确地掌握民情、民意、民愿，加深党员领导干部与职工群众的相互理解与信任，融洽干群关系；要多层次听取意见，单位一把手特别要跟领导班子其他成员、工作服务对象、两代表一委员、离退休老同志和信访重点人员见面，当面听他们出主意、提意见、做评判；要放下架子，不怕丢脸，敢于面对群众的眼睛，愿意倾听群众的真话实话，特别是牢骚话、难听话，让群众把意见通通讲出来，把怨气吐出来，真正摸清实际情况，找到工作中的不足，找到党风政风问题所在。

　　听取群众意见、接受群众监督，要真开门、开大门。坚持把开门搞教育贯穿活动的始终，灵活方式方法，进一步拓宽摆问题、提意见的渠道，为群众提意见敞开方便之门。注重在各环节组织群众有序参与，认真组织民主评议，积极推行党员代表监督小组制度，做到查找问题让群众把脉，分析检查请群众评议，解决问题汲取群众智慧，整改落实接受群众监督，及时做好公开工作，把活动全过程置于群众的监督和评议之下。在征求意见中，要采取多种有效方式，广泛地、反复地、认真地听取群众意见，特别是工作对象和服务对象的意见，做到方向明、靶子实。要深入开展“访民情、听民声、集民智”活动，采取驻村蹲点、结对帮扶、现场办公、专题调研、媒体问政等多种形式，躬下身子、放下架子，真正深入群众，到群众中去真听意见、听真意见，找准查摆问题、整改落实的着力点。

　　听取群众意见、接受群众监督，要逐步建立健全听取意见的长效机制。要用制度保障群众的参与权、申诉权、知情权，保证上情下达，下情上通，“天气”、“地气”对接顺畅，坚决避免用上网代替上门、用通话代替见面、用机关和单位内部意见代替群众意见，学会在群众参与中改作风，习惯在群众监督下干事情。